Esquema de Curso

Haverá uma seleção pública anual de treze alunos. Uma comissão de professores do Programa será responsável pela seleção pública. A cada semestre o Programa oferecerá duas disciplinas obrigatórias e no mínimo, duas disciplinas eletivas.

Portanto, o aluno deverá completar duas disciplinas obrigatórias e no mínimo uma disciplina eletiva, ou seja, três disciplinas por semestre, devendo ter todos os créditos obrigatórios em disciplinas dentro de dois semestres.

O aluno será inscrito, em cada semestre na disciplina de orientação para a elaboração da dissertação até a data de entrega e defesa de mestrado. O aluno deve ser submetido a um exame de qualificação da dissertação marcado pelo orientador no prazo de até dezoito meses após a primeira matrícula no Programa e defendê-la no prazo máximo de 24 meses.

O PPGECIM apresenta-se em uma única área de concentração sendo: Ensino de Ciências e Matemática. A área agrega duas linhas de pesquisa:

Linha 1: Ensino de Ciências e Matemática, cognição e currículo e;
Linha 2: Ensino de Ciências e Matemática, divulgação científica e espaços não formais.

Além da dimensão diversificada das duas linhas de pesquisas apresentadas, estas, apresentam convergências para abordagem de temas e problemas atinentes à formação inicial e continuada de profissionais do Ensino de Ciências e Matemática, em quaisquer dos níveis e sistemas.

As referidas linhas abarcam as pesquisas dos professores, incluindo, também, os grupos de pesquisa da Instituição, já estruturados e aderentes à proposta do programa, bem como o fomento a criação de novos grupos de pesquisa interdisciplinares a partir do corpo docente pertencente ao programa.

A estrutura curricular proposta pelo programa prevê que o aluno do PPGECIM integralize um mínimo de:

44 créditos:
8 créditos em disciplinas obrigatórias;
4 créditos em Seminários Avançados (I e II);
8 créditos em disciplinas optativas;
4 créditos em Atividades Programadas;
8 créditos em orientação;
4 créditos em qualificação;
8 créditos em dissertação.

Nos Seminários Avançados I, os discentes deverão apresentar o seu projeto de pesquisa a ser avaliado por banca constituída por docentes do programa. Os Seminários Avançados II se constituirá na apresentação de resultados preliminares das pesquisas e deverá anteceder o processo de qualificação.

As Atividades Programadas, denominadas de produção de conhecimentos específicos e produção bibliográfica divide-se em:

2 créditos em publicação em periódicos da Área de Ensino de Ciências e Matemática e/ou com publicação de capítulo de livro na área;
2 créditos em resumo simples e/ou resumo expandido em anais de eventos da Área.

O estágio docência, para alunos bolsistas, seguirá as orientações previstas no Regimento do curso.