Histórico

O curso teve seu funcionamento autorizado em 1985, pelo decreto Federal nº 91.507/85 e publicado no Diário Oficial da União, do dia 06/08/1985, sendo denominado curso de Ciências- Licenciatura Plena - Habilitação em Matemática, emitido por meio do parecer nº 014/92 pelo Conselho Estadual. O mencionado curso funcionou a partir de 1990 até 1997, em Regime seriado anual, tendo quatro estruturas curriculares diferentes (1990, 1993, 1994, 1995), na Faculdade de Educação Ciências e Letras de Araguaína - FACILA.

A Faculdade de Ciências e Letras foi transferida para a UNITINS (criada em 1991) e, ao longo de sua existência, novos cursos foram criados e autorizados, sendo necessárias revisões em suas propostas. A Universidade do Tocantins (UNITINS) tinha, em seu bojo, a preocupação com o desenvolvimento do novo e prospero Estado que acabava de ser criado. E, com essa preocupação, foi reconhecido, em 1998, pelo Decreto Estadual nº 612 (04/07/1998), o curso de Ciências com Habilitação Plena em Matemática, visando atender a demanda de formação de professores que estava na sala de aula sem os estudos específicos, assim o egresso teria formação em Ciências para atuar no Ensino Fundamental e no Ensino Médio, com uma única habilitação: Matemática. 

No ano de 1998, o curso passou do Regime anual/seriado para semestral/seriado, até o primeiro semestre de 2001. No 2º semestre do mesmo ano passou para o sistema de credito/semestral, ficando de acordo com as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, bem como de outras Propostas Curriculares de outras IES do pais, proporcionando uma maior flexibilidade na estrutura curricular do curso, por meio das disciplinas optativas. 

Em 2002, o Decreto n. 4.279 e o Acordo 1/2002 estabeleceram a doação para a UFT dos patrimônios imobiliários onde a UNITINS mantinha cursos em funcionamento. Em 2003, publicou-se o Edital n. 15/2003, de 26/2/2003, relativo ao resultado final do concurso público federal, naquele ano, com a realização do concurso público para os docentes, começava a efetiva transição. 

Desde 2005, os projetos pedagógicos dos cursos advindos da UNITINS, estão sendo adaptados aos procedimentos administrativos das universidades federais, bem como reformulados na perspectiva de refletir com mais propriedade a realidade sócio-econômica e cultural do Tocantins. Por conta da adoção do REUNI, pela UFT, em 2007 sugeriu-se que o formato do curso de Matemática se aproximaria do formato dos novos cursos propostos pelo Projeto do REUNI/UFT: em particular, as Licenciaturas em Biologia, Física e Química, seriam distribuídas sob uma matriz curricular de tal forma que permitiria o aproveitamento acadêmico ocasionado pela existência de um núcleo comum de disciplinas entre os cursos para posteriormente contemplar as formações especificas. 

Deste modo, surge em 2009 o Curso de Licenciatura em Matemática, cujo projeto político pedagógico foi aprovado em 08/2009 pelo pleno do CONSEPE. As turmas que ingressaram em 2007, 2008 e 2009, participaram de um processo de migração do Curso de Ciências/Matemática para o curso de Licenciatura em Matemática, ocorrido em 11/2009 e também aprovado pelo pleno do CONSEPE. 

Mas, as turmas anteriores a 2007 continuaram matriculadas no Curso de Ciências/Matemática, de modo que, até 2012, este Colegiado respondeu por dois cursos de graduação em Matemática. No segundo semestre de 2012, ocorreu um novo processo de migração dos alunos remanescentes do curso de Ciências/Matemática para o curso de Licenciatura em Matemática, culminando assim na extinção do primeiro. 

Além do curso regular, desde janeiro de 2010 é oferecido o Curso de Licenciatura em Matemática no Programa de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR), em regime modular presencial e semipresencial, atendendo a demanda de professores que atuam em sala de aula sem a formação específica. Foram formadas até o momento três turmas com ingressos em 2010/1, 2010/2 e 2012/1, respectivamente. 

Buscando contemplar também a pós-graduação lato sensu, é ofertado pelo Colegiado o Curso de Especialização em Educação Matemática. Com a duração de 12 meses, a cada ano, desde 2011, ocorre o ingresso de uma turma, formada por professores de Matemática cuja formação inicial tenha sido licenciatura ou bacharelado em Matemática. Em 2012 o o curso passou pela avaliação do MEC, obtendo nota 3,4.