Alunos de toda a Universidade Federal do Tocantins estão conhecendo um pouco mais do que os acadêmicos da iniciação científica pesquisaram nos dois últimos anos e com isso  incentivando a vinda de novos pesquisadores para a instituição. Isso tudo é possível com o 8º Seminário de Iniciação Científica da UFT, que foi aberto oficialmente nesta terça (11).

Para o pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação da UFT, Waldecy Rodrigues, a iniciação científica é um dos programas mais importantes da Universidade. “O programa insere o estudante de graduação na ciência. Isso se torna importante para o aluno seguir uma carreira acadêmica científica, ou ainda, agrega valor ao profissional que escolhe ir para o mercado de trabalho, pois ele desenvolve a criatividade, as competências analíticas, capacidade de identificar problemas e usar métodos adequados para resolvê-los”.

Batista mostrou um pouco do que é o método científico e as possibilidades de se fazer ciência no Brasil, quais são os campos que são privilegiados hoje pelas políticas brasileiras em termos de divulgação cientifica e de exercícios das carreiras acadêmicas e de ciências. 

Para um dos organizadores do Seminário, professor Marco Gianocar  o incentivo dado aos alunos todos os anos durante os eventos de iniciação cientifica tem surtido um bom efeito. “Tem aumentado muito anualmente a procura, o número de inscritos para concorrer bolsas com seus projetos e também o número de alunos que ganham essas bolsas com bons projetos”.

Experiência - Jonas Villela de Souza, estudando do 6º período de Engenharia Elétrica, é um exemplo. Ele realiza uma pesquisa mais didática na área de Física básica, tentando desmistificar entre alunos que a disciplina de Física é difícil de aprender. Para isso, eles fazem experimentos que tentam trazer o aluno do ensino médio para dentro da Universidade, para despertar nos mesmos o interesse na  área. “Poder mostrar este trabalho e os resultados que muitos não veriam é gratificante, pois faz com que agente queira fazer cada vez melhor para todos verem”.

Jonas e Leane, alunos da iniciação científica

Já para a estudante do 8º período de Letras de Araguaína, Leane Araújo, participar do Seminário é a oportunidade de dar respostas a sociedade, mostrar como os projetos e pesquisas  trouxeram respostas e apontamentos para diferentes problemas. “ É motivador sair das salas de aula e realizar um trabalho de pesquisa fora, incentiva quem pensa em atuar na mesma área”.