Eixos Temáticos

1. Formação Docente
Políticas públicas e suas repercussões na formação de profissionais para a educação básica. Perspectivas de análise do processo de desenvolvimento profissional de docentes da educação superior e básica. A organização político-pedagógica da categoria profissional. Modalidades inovadoras de desenvolvimento profissional de professores.

• Políticas de formação de professores para a Educação Básica e Superior;
• Identidade profissional docente;
• Intensificação e mal estar no trabalho docente;
• Memórias de formação de professores.

2. Currículo e Formação de Professores da Educação Básica e Superior
Currículo e conhecimentos científicos, pedagógicos e experienciais. O currículo como expressão do projeto pedagógico. As possibilidades da organização curricular na perspectiva da integração e da interdisciplinaridade bem como as peculiaridades étnicas culturais e regionais.

• Currículo e Educação Básica e Superior;
• Currículo e Educação Superior e Educação Intergeracional;
• Currículo e Educação no Campo;
• Currículo e Interculturalidade.

3. Saberes e Práticas Pedagógicas
Saberes e práticas na educação básica e superior envolvendo as modalidades e as diferentes metodologias de ensino presenciais e à distância considerando os princípios da formação bem como a realidade contextual.

• Saberes inovadores na formação de professores da Educação Básica;
• Saberes inovadores na formação de professores da Educação Superior;
• Práticas e metodologias participativas na formação de professores da Educação Básica;
• Práticas e metodologias participativas na formação de professores da Educação Superior.