Início do ciclo de palestras sobre elaboração de PPCs é adiado

A Diretoria de Políticas e Programas Educacionais da Pró-reitoria de Graduação (DPEE/Prograd) informa que o início do Ciclo de Palestras do Projeto de Capacitação em Elaboração de Projetos Pedagógicos de Cursos será adiado. O evento teria início nesta terça-feira (17) e se estenderia até 18 de dezembro.

Segundo o diretor Ary Henrique Morais, "vamos aguardar um novo momento, o evento será reprogramado e não temos data prevista. Mas, vamos analisar a oferta do curso para dezembro ou janeiro (quando do retorno das aulas) já com a implantação do Sistema de Gestão dos PPCs", adiantou.

Busca da excelência

Segundo informações anteriores da Prograd, o ciclo de palestras tem o objetivo de promover a excelência nos projetos pedagógicos, almejando um impacto positivo em todos os cursos de graduação. O treinamento surgiu da análise das condições atuais que permeiam a elaboração de PPCs na UFT, em que se constatou a necessidade de reformulação de materiais de apoio e criação de instrumentos, assim como uma revisão do fluxo processual que envolve a aprovação de um PPC.

Serão oferecidos aos docentes, durante todo o ciclo: manual de orientação para PPCs atualizado de acordo com os instrumentos de avaliação e com recomendações de preenchimento em todos os tópicos; arquivo modelo com todos os tópicos necessários; acesso sistematizado para a elaboração de matriz curricular e ementário; cartilhas de orientações específicas sobre itens com maior complexidade operacional e legal; reuniões explicativas sobre os materiais disponibilizados; apresentações de especialistas em organização-didático pedagógica e demais assuntos pertinentes aos PPCs; e, assessoria pedagógica individualizada aos cursos.

PPC

O Projeto Pedagógico de Curso (PPC) é um objeto de amparo pedagógico e legal aos colegiados e ao âmbito institucional como um todo. Sua construção deve ser realizada apoiada nas instruções normativas, resoluções e demais documentos norteadores, mas principalmente, com o apoio especializado da UFT aos núcleos docentes estruturantes, apoio este já realizado, mas que toma dimensões amplas de capacitação condensada em um treinamento aos membros dos NDEs.