Apresentação de Trabalhos dos Grupos de Pesquisa (GPs)

• Ensino de Ética e de Teorias do Jornalismo - sala 102 bloco J: 
  

  14h - JORNALISMO E ÉTICA EM TEMPOS DE FAKE NEWS: REFLEXÕES SOBRE ENSINO E APRENDIZAGEM
  Alfredo José Lopes Costa, Edson Francisco Leite Júnior, Thales Rafael Rodrigues de Moura
  
  14h30 - O QUÉ É JORNALISMO, QUEM É JORNALISTA E A QUEM CABE O SIGILO DE FONTE?
  Mauri Konig
  
  15h - ÉTICA NO JORNALISMO: Ensinando a partir de práticas positivas
  Rafiza Luziani Varão Ribeiro Carvalho
  
  15h30 - AS COLETIVAS DE IMPRENSA COMO UM DISPOSITIVO DE INTERAÇÃO ENTRE JORNALISMO E FONTES: UMA REFLEXÃO SOBRE A APRESENTAÇÃO DA DENÚNCIA CONTRA O EX-PRESIDENTE LUIZ INÁCIO LULA DA SILVA
  Manoel Moabis Pereira dos Anjos
  
  16h - A QUEDA DO MURO ENTRE REDAÇÃO E COMERCIAL E SUAS CONSEQUÊNCIAS PARA O JORNALISMO: UM ESTUDO DE SEIS INICIATIVAS FINANCIADAS POR CROWFUNDING NO BRASIL
  Felipe Simão Pontes, André Packer
  
  16h30 - TEORIAS DO JORNALISMO: MAPEAMENTO DOS TRABALHOS APRESENTADOS NO GRUPO DE PESQUISA DA INTERCOM
  Leonel Azevedo de Aguiar, Amli Paula M. de Miranda
  
  

• Atividades de Extensão - sala 101 bloco J:

  
  14h - UNISUL A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NO CURSO DE JORNALISMO DA UNISUL: A APLICAÇÃO DOS EIXOS TRANSVERSAIS DO MEC NO PROJETO “A COMUNICAÇÃO É SOCIAL"
  Mario Abel Bressan Junior e Elivete Cecília de Andrade

  
  14h30 - CONVERGÊNCIA, MULTIMIDIALIDADE E JORNALISMO EM FORMATOAGÊNCIA: O PORTAL MEDIAÇÃO DA UNINTER
  Guilherme Carvalho e Silvia Valim
  
  15h - OFICINA POCKET REPORTAGEM NA PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO
  Cleide das Graças Veloso dos Santos
  
  15h30 - COMUNICAÇÃO/JORNALISMO: TEMAS CONTEMPORÂNEOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS 
  Rose Dayanne Santana Nogueira e Cynthia Mara Miranda
  
  16h - FLORIPA PINHOLE: A UTILIZAÇÃO DE TÉCNICAS PRIMITIVAS DE REGISTRO FOTOGRÁFICO PARA O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADE COM A FOTOGRAFIA CONTEMPORÂNEA
  Fernando Crocomo, Flávia Guidotti e Ivan Giacomelli
  
  16h30 - UNINTER INFORMA: AO VIVO
  Silvia Valim 
  
  

• Projetos Pedagógicos e Metodologias de Ensino - sala 309 bloco J :
  

  
  14h - O JORNALISMO REGIONAL E OS CURRÍCULOS DE QUATRO UNIVERSIDADES FEDERAIS DA REGIÃO NORTE
  Sinomar Soares e Francisco Gilson Rebouças Pôrto Júnior
  
  14h20 - PERCEPÇÕES SOBRE O CURRÍCULO 7 NA GRADUAÇÃO EM JORNALISMO DA UEPG E AS NOVAS DIRETRIZES CURRICULARES
  Marcelo Bronosky, Cintia Xavier 
  
  14h40 - ARQUITETURA CURRICULAR CIRCULAR: EXPERIÊNCIA DE IMPLANTAÇÃO NO CURSO DE GRADUAÇÃO EM JORNALISMO DO CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIRG 
  Alessandra Duarte Gomes
  
  15h - PROCESSOS COMUNICATIVOS E PRODUÇÕES COLABORATIVAS NOS CURSOS DE JORNALISMO DA UNEMAT, UFMT/CUIABÁ E UFMT/ARAGUAIA: UMA ANÁLISE DOS NOVOS PPCS
  Antônia Alves Pereira, Jociene Bianchini, Marluce Scaloppe 
  
  15h20 - 15h45 - PRIMEIRO  CICLO DE DEBATES
  
  16h - SIMININOS E SIMININAS CAMPISTAS: A EXPERIÊNCIA DA PRODUÇÃO DE UM SITE DE PERFIS POR ALUNOS DE JORNALISMO EM CAMPOS DOS GOYTACAZES 
  Vitor Luiz Menezes Gomes
  
  16h20 - JORNALISMO EAD: O DESAFIO DA PRODUÇÃO LABORATORIAL 
  Guilherme Carvalho e Elton Schneider
  
  16h40 - ESTÁGIO SUPERVISIONADOS: UM DESAFIO A SER DEBATIDO E VENCIDO ENTRE NÓS
  Soraya Venegas, Milton Faccin e Marco Aurélio Reis
  
  17h - CONTRIBUIÇÃO DE SC PARA O PANORAMA COMUNICACIONAL DO ENSINO DE JORNALISMO 
  Roseméri Laurindo
  
  17h20 - PROCESSOS E POLÍTICAS DE FORMAÇÃO EM CURSOS DE MESTRADO DA COMUNICAÇÃO NA REGIÃO NORTE DO BRASIL 
  Alessandra Bacelar
  
  17h40 - 18h - SEGUNDO CICLO DE DEBATES
  
  

• Produção Laboratorial - Eletrônicos - sala 305 bloco J: 

  
  14h - UMA NOVA ERA PARA O WEBJORNALISMO: REFLEXÕES SOBRE O ENSINO E APRENDIZAGEM DIANTE DAS NOVAS DIRETRIZES CURRICULARES
  Jéssica Bazzo
  
  14h30 - UM ESTUDO SOBRE A CONTRIBUIÇÃO DO RÁDIO PARA A PROMOÇÃO DA CIDADANIA 
  Valquíria Guimarães
  
  15h - MÃE QUE LUTA: um produto jornalístico audiovisual como resultado de reflexão teórica e prática
  
  15h30 - REPRESENTAÇÕES DE POÉTICAS DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA: candomblé e tambor de mina em telejornais da Bahia e do Maranhão 
  Gisélia Castro
  
  16h - Radiodoc: Competências interdisciplinares no ambiente radiofônico
  Leandro Aparecido de Oliveira
  
  16h30 - FOTOJORNALISMO E A VIOLÊNCIA POLICIAL – CONVERGÊNCIA E REDE COLABORATIVA COMO PROTEÇÃO DA NOTÍCIA
  Erivam Morais
  
  
  

• Produção Laboratorial - Impressos - sala 305 bloco J: 
  
  

  14h - UMA NOVA LEITURA DO ALTO SERTÃO BAIANO: O RELATO DE EXPERIÊNCIA DO JORNAL LABORATÓRIO "OLHAÊ"
  Rogério Pereira de Campos, Géssica Trevisan e Geovane dos Santos
  
  14h30 - PROJETO EXPERIMENTAL E  REALIDADE: A VOCAÇÃO DO JORNALISMO
  Maria de Fátima Caracristi, Lys Apolinário, Sara Melissa
  
  

• Pesquisa na Graduação - sala 103 bloco J:

  
  14h - ENSINO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM JORNALISMO NA ESPANHA: UM RETRATO DAS CONDIÇÕES DE OFERTA E ESPECIFICIDADES DA GRADUAÇÃO UNIVERSITÁRIA
  Sergio Luiz Gadini
  
  14h15 - TELEVISÃO E MÍDIAS SOCIAIS: A CIRCULAÇÃO DE CONTEÚDO DAS EMISSORAS DO TOCANTINS
  Lys Apolinário Reis
  
  14h30 - REDES SOCIAIS E WEBJORNALISMO HIPERLOCAL: IDENTIFICAÇÃO E ANÁLISE DE PERFIS DOS VEÍCULOS ON-LINE TOCANTINENSES
  Sarah Melisa Barros de Souza
  
  14h45 - AS RÁDIOS DE PALMAS E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A CIDADANIA
  Lukas Ramos Franco, Letícia Miranda Lucena, Lourranny Parente Silva, Idglan Souza Maia, Valquíria Guimarães da Silva
  
  15h - SELF, IDENTIDADE E REDES SOCIAIS
  Davino Pereira de Lima Júnior
  
  15h15 - EXPERIMENTANDO A INDISSOCIABILIDADE NA PRÁTICA, EM SALA DE AULA
  Mário Messagi Jr
  
  15h30 - A AUDIÊNCIA QUER “INTERAGIR”! E OS TELEJORNAIS COMO LIDAM COM ESSA “INTERATIVIDADE”?
  Giovana Borges Mesquita
  
  15h45 - TELEJORNALISMO NA UFCA: INOVAÇÃO E CONVERGÊNCIA NA PRODUÇÃO LABORATORIAL
  Paulo Eduardo Silva Lins Cajazeira
  
  16h - A dialética como processo didático para a construção de veículos jornalísticos inovadores em ambientes mutantes
  Zanei Ramos Barcellos